Daftar guru percuma

Soalan PBD Matematik Tingkatan 5 Bab 4: Matematik Pengguna: Percukaian

Halaman ini memaparkan Standard Prestasi DSKP bagi setiap TP, nota ringkas, contoh soalan dan contoh ulasan PBD untuk bab ini. Dalam Jejak TP Matematik, murid menjawab 54 soalan dalam enam hentian, daripada TP1 hingga TP6, dan guru memperoleh cadangan TP secara automatik.

Main bab ini dengan murid anda. Bab 1 dan 2 setiap tingkatan adalah percuma. Bab 4 dibuka dalam Premium menengah atas (Tingkatan 4 dan 5).

Main dengan murid anda, percumaCuba Bab 1 sebagai murid

Premium RM23 setahun bagi setiap peringkat (harga perintis hingga 31 Disember 2026).

Standard Prestasi DSKP: TP1 hingga TP6

Deskriptor di bawah disalin kata demi kata daripada DSKP KSSM Matematik Tingkatan 5, Bahagian Pembangunan Kurikulum. Setiap hentian dalam permainan dipadankan dengan satu TP.

TPDeskriptorHentian
TP1Mempamerkan pengetahuan asas tentang percukaian.Dewan Cukai
Mengingat
TP2Mempamerkan kefahaman tentang percukaian.Pejabat LHDN
Memahami
TP3Mengaplikasikan kefahaman tentang percukaian untuk melaksanakan tugasan mudah.Kalkulator Gaji
Mengaplikasi
TP4Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang percukaian dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang mudah.Kaunter JPJ
Menganalisis
TP5Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang percukaian dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang kompleks.Majlis Perbandaran
Menilai
TP6Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang percukaian dalam konteks penyelesaian masalah bukan rutin secara kreatif.Bilik Perancang Cukai
Mereka cipta

Standard kandungan yang diuji: 4.1.1 / 4.1.2 Tujuan percukaian, jenis cukai dan kesan pengelakan cukai; 4.1.3 Kadar cukai pendapatan berperingkat; 4.1.3 Pelepasan, rebat dan potongan cukai bulanan; 4.1.3 / 4.1.4 Cukai jalan dan cukai jualan dan perkhidmatan; 4.1.3 / 4.1.4 Cukai pintu dan cukai tanah; 4.1.4 Taksiran berasingan dan bersama (bukan rutin).

Nota ringkas Matematik Pengguna: Percukaian

Setiap hentian memberi murid satu kad fakta selepas lulus. Ini kad bagi bab ini:

Contoh soalan

3 daripada 54 soalan dalam bab ini. Soalan lain, termasuk soalan berajah, soalan bos dan TP6, dimainkan dalam permainan.

  1. TP1

    Tujuan utama kerajaan memungut cukai ialah:

    1. Membiayai pembangunan dan perkhidmatan awam
    2. Menghukum rakyat yang berpendapatan tinggi
    3. Mengurangkan bilangan kenderaan di jalan raya
    4. Menambah keuntungan syarikat swasta tempatan
    Lihat jawapan

    Jawapan: A. Membiayai pembangunan dan perkhidmatan awam
    Hasil cukai digunakan untuk membina dan menyelenggara kemudahan awam serta membayar perkhidmatan kerajaan.

  2. TP1

    Cukai jualan dan perkhidmatan (SST) ditanggung oleh:

    1. Pengguna, melalui harga barang atau caj perkhidmatan
    2. Kerajaan, yang membayarnya kepada semua peniaga berdaftar
    3. Majikan, bagi pihak setiap pekerja di syarikatnya
    4. Pemilik tanah, sekali setiap tahun
    Lihat jawapan

    Jawapan: A. Pengguna, melalui harga barang atau caj perkhidmatan
    SST dikutip oleh peniaga daripada pengguna dan diserahkan kepada Jabatan Kastam Diraja Malaysia.

  3. TP1

    Pengelakan cukai pendapatan dengan menyembunyikan pendapatan boleh menyebabkan:

    1. Rebat cukai yang lebih tinggi pada tahun hadapan
    2. Denda dan tindakan undang-undang
    3. Pelepasan cukai tambahan daripada LHDN
    4. Pengurangan cukai jalan
    Lihat jawapan

    Jawapan: B. Denda dan tindakan undang-undang
    Menyembunyikan pendapatan ialah kesalahan di bawah undang-undang cukai. Kesannya termasuk penalti, kompaun dan pendakwaan.

Contoh ulasan PBD

Selepas murid bermain, Jejak TP Matematik mencadangkan TP dan ulasan seperti di bawah. Guru menyemak, kemudian menyalin ulasan ke dalam rekod PBD.

TP1: Murid memahami tujuan percukaian, mengenal pasti pelbagai jenis cukai dan pihak yang memungutnya, serta kesan pengelakan cukai. Langkah seterusnya ialah mengira cukai pendapatan.

TP2: Murid dapat mentafsir jadual kadar cukai berperingkat dan mengira cukai pendapatan. Perlu lebih latihan tentang pelepasan dan rebat.

TP3: Murid boleh mengira pendapatan bercukai dengan pelepasan, menolak rebat dan menganggar potongan cukai bulanan.

TP4: Murid mampu menyelesaikan masalah rutin yang melibatkan cukai jalan serta cukai jualan dan perkhidmatan. Seterusnya, latih cukai pintu dan cukai tanah.

TP5: Murid dapat menyelesaikan masalah kompleks yang melibatkan cukai pintu dan cukai tanah. Sudah bersedia untuk membandingkan kaedah taksiran.

TP6: Murid berjaya merancang cukai sebuah keluarga, membandingkan taksiran berasingan dan bersama, serta membincangkan aspek etika percukaian. Pencapaian cemerlang bagi bab ini.

Jimat masa merekod PBD. Murid bermain di telefon, dan jadual TP kelas siap dengan sendirinya.

Main dengan murid anda, percumaLihat cara ia berfungsi

Bab lain Tingkatan 5

← Bab 3: Matematik Pengguna: Insurans · Bab 5: Kekongruenan, Pembesaran dan Gabungan Transformasi →