Daftar guru percuma

Soalan PBD Matematik Tingkatan 1 Bab 3: Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan Punca Kuasa Tiga

Halaman ini memaparkan Standard Prestasi DSKP bagi setiap TP, nota ringkas, contoh soalan dan contoh ulasan PBD untuk bab ini. Dalam Jejak TP Matematik, murid menjawab 54 soalan dalam enam hentian, daripada TP1 hingga TP6, dan guru memperoleh cadangan TP secara automatik.

Main bab ini dengan murid anda. Bab 1 dan 2 setiap tingkatan adalah percuma. Bab 3 dibuka dalam Premium menengah rendah (Tingkatan 1 hingga 3).

Main dengan murid anda, percumaCuba Bab 1 sebagai murid

Premium RM23 setahun bagi setiap peringkat (harga perintis hingga 31 Disember 2026).

Standard Prestasi DSKP: TP1 hingga TP6

Deskriptor di bawah disalin kata demi kata daripada DSKP KSSM Matematik Tingkatan 1, Bahagian Pembangunan Kurikulum. Setiap hentian dalam permainan dipadankan dengan satu TP.

TPDeskriptorHentian
TP1Mempamerkan pengetahuan asas tentang kuasa dua, punca kuasa dua, kuasa tiga dan punca kuasa tiga.Kilang Jubin
Mengingat
TP2Mempamerkan kefahaman tentang kuasa dua, punca kuasa dua, kuasa tiga dan punca kuasa tiga.Lantai Petak
Memahami
TP3Mengaplikasikan kefahaman tentang kuasa dua, punca kuasa dua, kuasa tiga, dan punca kuasa tiga untuk melaksanakan operasi asas dan gabungan operasi asas aritmetik.Kalkulator Kubus
Mengaplikasi
TP4Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang kuasa dua, punca kuasa dua, kuasa tiga dan punca kuasa tiga dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang mudah.Dewan Ubin
Menganalisis
TP5Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang kuasa dua, punca kuasa dua, kuasa tiga dan punca kuasa tiga dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang kompleks.Bekas Kubus
Menilai
TP6Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang kuasa dua, punca kuasa dua, kuasa tiga dan punca kuasa tiga dalam konteks penyelesaian masalah bukan rutin.Reka Anggaran
Mereka cipta

Standard kandungan yang diuji: 3.1.1 / 3.2.1 Maksud kuasa dua dan kuasa tiga; 3.1.2 – 3.1.5 / 3.2.2 – 3.2.3 Kuasa dua sempurna, punca dan hubungannya; 3.1.4 – 3.1.8 / 3.2.4 – 3.2.7 / 3.2.9 Pengiraan, teknologi dan gabungan operasi; 3.1.9 / 3.2.8 Masalah rutin mudah, kuasa dua dan punca kuasa dua; 3.2.8 Masalah rutin kompleks, kuasa tiga dan punca kuasa tiga; 3.1.7 / 3.1.8 / 3.2.7 / 3.2.9 Anggaran, generalisasi dan masalah bukan rutin.

Nota ringkas Kuasa Dua, Punca Kuasa Dua, Kuasa Tiga dan Punca Kuasa Tiga

Setiap hentian memberi murid satu kad fakta selepas lulus. Ini kad bagi bab ini:

Contoh soalan

5 daripada 54 soalan dalam bab ini. Soalan lain, termasuk soalan berajah, soalan bos dan TP6, dimainkan dalam permainan.

  1. TP1

    5<sup>2</sup> bermaksud:

    1. 5 × 5
    2. 5 × 2
    3. 5 + 5
    4. 5 × 5 × 5
    Lihat jawapan

    Jawapan: A. 5 × 5
    Kuasa dua bermaksud nombor itu didarab dengan dirinya sendiri: 5 × 5 = 25.

  2. TP1

    Berapakah nilai 7<sup>2</sup>?

    1. 14
    2. 49
    3. 77
    4. 343
    Lihat jawapan

    Jawapan: B. 49
    7² = 7 × 7 = 49. Awak bukan mendarab 7 dengan 2.

  3. TP1

    Sebuah petak segi empat sama bersisi 9 cm. Berapakah luasnya (cm²)?

    1. 18
    2. 36
    3. 81
    4. 729
    Lihat jawapan

    Jawapan: C. 81
    Luas petak = sisi × sisi = 9 × 9 = 81 cm².

  4. TP2

    Antara nombor berikut, yang manakah kuasa dua sempurna?

    1. 72
    2. 90
    3. 54
    4. 81
    Lihat jawapan

    Jawapan: D. 81
    81 = 9 × 9. Nombor lain terletak di antara dua kuasa dua sempurna dan tidak sama dengan mana-mana daripadanya.

  5. TP2

    Berapakah punca kuasa dua positif bagi 64?

    Lihat jawapan

    Jawapan: 8
    Cari nombor positif yang didarab dengan dirinya memberi 64. 8 × 8 = 64, jadi punca kuasa dua positif ialah 8.

Contoh ulasan PBD

Selepas murid bermain, Jejak TP Matematik mencadangkan TP dan ulasan seperti di bawah. Guru menyemak, kemudian menyalin ulasan ke dalam rekod PBD.

TP1: Murid dapat menyatakan maksud kuasa dua dan kuasa tiga, serta menentukan luas petak daripada sisinya. Langkah seterusnya ialah mengenal kuasa dua sempurna dan hubungan dengan punca kuasa dua.

TP2: Murid memahami kuasa dua sempurna, kuasa tiga sempurna dan hubungan antara kuasa dua dengan punca kuasa dua, termasuk dua punca kuasa dua yang positif dan negatif. Perlu lebih latihan mengira sebelum bergerak ke TP3.

TP3: Murid boleh mengira kuasa dua, kuasa tiga dan punca bagi nombor bulat, pecahan dan perpuluhan, serta menyelesaikan gabungan operasi. Galakkan menganggar jawapan dahulu sebelum menekan kalkulator.

TP4: Murid mampu menyelesaikan masalah rutin yang mudah tentang luas dan sisi petak, termasuk perimeter dan bilangan ubin. Seterusnya latih masalah yang melibatkan kuasa tiga dan isi padu.

TP5: Murid dapat menyelesaikan masalah kompleks tentang isi padu dan sisi kubus, termasuk membanding isi padu dan melebur beberapa kubus. Sudah bersedia untuk masalah bukan rutin.

TP6: Murid berjaya menganggar punca kuasa dua dan punca kuasa tiga, menggunakan generalisasi darab punca, dan mereka masalah sendiri dengan jawapan yang munasabah. Pencapaian cemerlang bagi bab ini.

Jimat masa merekod PBD. Murid bermain di telefon, dan jadual TP kelas siap dengan sendirinya.

Main dengan murid anda, percumaLihat cara ia berfungsi

Bab lain Tingkatan 1

← Bab 2: Faktor dan Gandaan · Bab 4: Nisbah, Kadar dan Kadaran →